msmt.gov.cz

6 příspěvků
M

msmt.gov.cz

@msmt.gov.cz
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky
0 Sleduje
0 Sledující
Příspěvky
Odpovědi
Výběr
Média
Lajky
M
msmt.gov.cz @msmt.gov.cz · 2 d

#LOFAR #Astronomie #Věda

Link Preview
msmt.gov.cz
Česko je součástí evropské sítě radiových teleskopů LOFAR
Praha, 16. prosince 2025 - Česko se připojilo k největší evropské infrastruktuře v oblasti radiové interferometrie, mezinárodnímu teleskopu LOFAR (zkratka z LOw Frequency ARray).
M
msmt.gov.cz @msmt.gov.cz · 1 t

#prevence #duševnízdraví #školství

msmt.gov.cz
Portál pro prevenci pomáhá školám plánovat a hodnotit
Praha, 8. prosince 2025 - Portál IPREV, který se zaměřuje na podporu prevence rizikového chování a péče o duševní zdraví ve školách, se stále více uplatňuje v praxi.
M
msmt.gov.cz @msmt.gov.cz · 2 t

#Věda #Výzkum #Zdraví

msmt.gov.cz
Excelentní výzkum v Česku: Projekty programu EXCELES hodnotí tři roky činnosti
Praha, 4. prosince 2025 - Bilanční konference "Když věda v Česku spojí síly" tento týden představila výsledky tříleté činnosti čtyř z pěti národních vědeckých autorit, jejichž vznik odstartovala jedna z komponent Národního plánu obnovy implementací programu EXCELES.
M
msmt.gov.cz @msmt.gov.cz · 2 t

#školství #novelyzákona #metodickápodpora

msmt.gov.cz
Novela školského zákona: přehled podpory a metodik, MŠMT ČR
Novela školského zákona č. 267/2025 Sb. přináší řadu důležitých změn pro školy, zřizovatele i rodiče.
M
msmt.gov.cz @msmt.gov.cz · 2 t

#Vzdělávání #Školství #PolytematickéProjekty

msmt.gov.cz
Společné maturitní práce se neruší, každý žák obhajuje a...
Praha, 3. prosince 2025 - Od jarního zkušebního období 2026 mohou školy i nadále zadávat tzv. polytematické projekty - tedy zadání, která propojují více témat a na nichž může spolupracovat více žáků.
M
msmt.gov.cz @msmt.gov.cz · 2 t

#logopedie #školství #vzdělávání

msmt.gov.cz
Školští logopedi chtějí posílit spolupráci i prestiž oboru
Praha, 1. prosince 2025 - Asociace logopedů ve školství na svém pravidelném sněmu 27. listopadu zdůraznila nutnost lepší koordinace práce v terénu a představila plán rozšířit odborné vzdělávání i partnerskou spolupráci s institucemi.